短短三周的早课，已经让我们对于X1inG有了大量的了解。从最
初听到X1inG那一刻，脑袋一片混沌不知如何构想就排斥未来的画面；至
今，我们竟然对于X1inG的了解，还b高中时对一些学科的认知与理解还
多了
这也意味着，X1inG这身分，已经切实走入了我们的生命中，不
管以后能否得到解救，这段X1inG学生的记忆，是长久挥之不去了
午课，一样在那间舞蹈教室，晴晴悄悄告诉我，这里也是她们的社
课教室。
进入教室前，我们却发现代课的五、六名助教在门外走廊站成一排
，有些助教打着赤脚，而排我们前面的同学们，在鱼贯走入教室前，还
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