于是，亚索非常顺利的拿到了皮尔特沃夫的官方邀请函，带着二十个年轻的少男少女，乘船抵达了皮尔特沃夫港，在出示了邀请函之后，顺利进入了皮尔特沃夫。
……………………
跟在亚索的后面，安妮抱着小熊提伯斯，牵着芮尔姐姐的手，轻快的走在皮尔特沃夫的街头。
时间一晃，小安妮来到福光岛也快要两年了。
相较于在黑森林里的时光，在福光岛的日子对安妮来说自然是快乐了不少的——这里有很多很多的小伙伴。
可惜，这些小伙伴大多有点幼稚……
没错，在安妮看来，很多同龄人乃至于比自己大那么一两岁的孩子，都很幼稚。
福光岛的课业其实很繁重，在亚索的规划下，孩子们要进行身体锻炼、要学习历史、要练习魔法。
而除此之外，岛上还有一门让所有人都深恶痛绝的课程——外语。
没错，在福光岛上，学生要学习瓦罗兰语（诺克萨斯语、弗雷尔卓德语和德玛西亚语的通用体系）、艾欧尼亚语和恕瑞玛语。
符文之地可没有书同文，虽然语言大致可以分为瓦罗兰语系、恕瑞玛语系和艾欧尼亚语系三种，但具体而言却千奇百怪，再加上最近流行起来的、流通于瓦罗兰海峡的通用语，想要在整个符文之地往来自由，至少要会三门语言。
作为亚索眼中“明天的太阳”，这些小法师、小战士除了抡法杖和长剑之外，也必须愁眉苦脸的对着厚厚的语法词典学习。
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