就连上次的公开惩罚，也因为是用学姐的手掌扇打，自己的直属学姐们就算是再怎么被要求要用力打下去，毕竟还是会于心不忍，况且手掌扇打的力道与造成的痛楚也有限。却远不及这次助教用力的一次鞭打。
“站起来，不然就得重新计数。”助教无情地说着。小文惧于受到更多的鞭打，还是边哭边站起来，回到原本的姿势，不同的是，她的臀部已经多了一条鲜红色的一横印记。
助教并没有因为小文哭得死去活来，就放慢力道，第二下、第三下、…，五下过去，只见小文的臀部，已经清楚可见五条并排的横纹。
“回座，今天不准你穿回裙子。”助教仍旧无情地命令。小文的这一天只得带着有五条鞭打痕迹的光腚度过了。
看过前面被打同学的惨状，让原本庆幸不用当第一个挨打的台上其他女孩，早已吓到腿软，甚至已经有不少女孩都哭出来了。
在以前的生活中，女孩们的成长过程，总是被认为是要被呵护的，所以娇生惯养的她们，还不曾受过这么严厉的惩罚，有些女孩在进到这所学校之前，更是连打都没被打过。尽管心中的羞耻感已经因为这几天的“训练”而少去良多，但是怕疼的心态却是骗不了人的。
而且，当事人的小文可能感受不出，旁边看着的其他女孩却是看得清楚，助教看似羞辱小文的，手在小文赤裸的屁股上游走抚摸，其实是在帮小文“擦药”，擦上的药却不是减缓稍后责打的疼痛，而是前天的公开惩罚也有出现过的，让挨打的部位更加严重，导致留在臀部鞭痕的时间更加持久的恶魔药剂…
台上宛如像是处刑台般，女孩们一个一个，惨遭助教手上教鞭的毒手。直到助教终于打完最后一名女孩后，台下那些光着下半身的女孩，仍然没有一个止住哭泣。
而原本以为，今天的恶梦已经结束的我们，却听到助教说：“接着开始抽考昨天下午的课程，看你们对于自己班上的同学们了解多少。”顿时，本来以为可以放松心情的我们，全被吓得神经紧绷起来。
这部分的抽考，跟刚才逐一抽点的方式不同。出题方式，其实也就是我们的作业内容，像是“前面自我介绍的同学之中，谁的乳房直径最大？”、“谁的肛毛数量最少？”、“谁的大阴唇厚度最薄？”等等，可能的发问形式千变万化，甚至还有“两乳房围差距最大”、“说出有腋臭的十位同学”等等。就算把整本名册簿读熟了，也很难确保一定能答对。
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