朝岁拿起试卷，开始研究白杭改过的作文。
两篇作文放在一起，高下立判了。
不过，朝岁发现，白杭虽然嘴上没说，但还是用笔把她作文里比较精彩的句子用波浪线划了出来，还在句子旁打了星星。
于是，哪怕是重写一遍，她还是把白杭打星的两处句子留了下来。
从午休里挤出了一点时间重写作文，朝岁下午就抱着新写的作文去找梅琳达了。
梅琳达给她的新作文打了12分，“新写的这篇进步很大，考试的时候怎么不把这个状态拿出来呢？”
朝岁低着头，乖乖说道：“白杭帮我改的。”
“哦，白杭是你同桌是吧。”梅琳达点点头，“你这篇就过关了。以后可以让白杭多教教你，这种应用文，练多了就会写了。”
多教教我，那也得看人家有没有时间呐。
心里这么想着，嘴上还是说了“好的老师”。
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