最后闻嘉又补充一句“当然，我只是建议，最后编排还是要看你和编排老师的意见。”
阿依古丽在一旁默默的听着，觉得闻嘉说的很有道理。“嘉嘉妹妹，你觉得我的那个编舞呢？”
闻嘉赶快吞咽下去刚刚喂进嘴里的米饭“古丽，我觉得你那个编排很好，你本身就是维族人，对那个音乐理解很到位。”
阿依古丽抿了抿唇，虽然闻嘉是在夸赞，但是她心里总有一些被区别对待的感觉。
一旁的张晓舟听完闻嘉的一席话，也十分纠结。为了争取青年赛的高分，徐老师特意上了编排难度，但她明显能感觉到她对这套动作的驾驭程度不高。
她也想去问问闻嘉的意见，毕竟自己的舞蹈基础非常薄弱，闻嘉在这方面似乎有专业的见解。但她的骄傲不允许她向闻嘉低声求教。
下午训练开始，徐指导让闻嘉在边缘冰场继续练习基础旋转动作，她能感觉到经过吴老半个月的指点，闻嘉的基本功进步迅猛，虽然比起几个种子选手还差了一些。
下午训练一开始，于娜就去找张晴指导说明自己关于改动作的想法。但她没透露这是闻嘉的建议，怕引发老师不满。
张晴和徐一楠一听，就知道闻嘉这孩子在背后给出了指导意见，她们的目的已经达到了。
不得不承认，闻嘉对于音乐的理解确实高于她们这些半路出家的选手。经过她调整后的编排动作，与音乐的融合度更高。
张晴继续和于娜商量动作编排，徐一楠开始思考，我们现在的基础训练是不是不够到位？一味地强调技术难度，却割裂了舞者和音乐之间的关系。
把音乐鉴赏课和舞蹈赏析课专门放入培养方案里，而不是只是在排练前由编排老师填鸭式指导，现在看来十分有必要。
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