他点头。
通过这种繁复但容易答复的直观办法，马修减少惠特曼对自我表达的压力和语言组织，尽量让他能简单给出答复，好确认他现在的身体状况。
经过一系列的询问和身体检查确认，惠特曼教授基本脱离危险。
康复性休养需要大量时间和观察，至于什么时候能完全恢复，甚至能不能恢复到曾经的状态，这些都是未知。
马修对此很体贴，提出取消惠特曼教授支教巫师的工作，让他休息。
不过对此惠特曼本人却强烈反对。
他言语难以表达，只能用笔在纸上写：我要教学，我要阅读，我有用。
马修不知道到底是什么让他受到刺激，让惠特曼面对休息这个词格外敏感。
这时候，恰好普朗克来会议厅，惠特曼一把抓住普朗克的手。
“我和他一起，可以，我，可以，我能。”
老普朗克对惠特曼如今的状况很吃惊：“他这是怎么了？”
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